100周年观后感一年级
我非常感慨学校百年校庆的场面！学校祖辈们留下的种种荣耀与贡献、英名与荣誉，都让我倍感自豪。
尤其在学校展示厅中，我看到了学校前辈们的课桌、笔记本、教具，感叹着他们在无华的匠人精神下塑造出的精品。作为一名一年级的学生，我深深地感受到了祖辈们用血汗和汗水换来的荣誉。
我也深深地誓言，将来会在学校文化底蕴、匠心精神方面一步步追随他们的脚步，不辜负百年校史，“续写礼教文化，塑造家国英才”的办学理念，为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
一百周年庆祝大会观后感
1、当国歌奏响的那一刻，我的眼眶瞬间湿润了，屏幕里红旗漫卷，镜头扫过天安门广场上无数激动的脸庞，隔着屏幕都能感受到那份澎湃的热血，一百年风雨兼程，从石库门到天安门，这份跨越时空的信仰传承，让每个中国人都与有荣焉。
2、青年代表的集体献词彻底点燃了我。"请党放心，强国有我！"的誓言响彻云霄，他们眼里有光、声音铿锵，仿佛让我看到百年前那群在红船上开天辟地的年轻人。历史从未断裂，奋斗者的接力棒正传到我们手中。
3、最震撼的是大屏幕播放的今昔对比画面，破旧渔船与航母编队交错闪现，茅草屋与摩天大楼时空重叠。那些曾经写在课本里的"不可能"，都变成了握在手中的"了不起"，弹幕里刷屏的"这盛世如您所愿"，说出了所有人的心声。
4、当白发老战士颤巍巍抬手敬礼时，弹钢琴的小姑娘踮脚轻吻国旗的瞬间，我突然读懂什么是"把青春融进祖国的山河"，作为00后，或许不需要我们抛头颅洒热血，但至少要做到：在躺平文化盛行的时代选择站立，在质疑声中坚定相信未来。
5、散场后单曲循环着《没有共产党就没有新中国》，突然想起大会结尾那场漫天飞舞的金色纸花，它们落在年轻人肩头，落在老兵勋章上，落在每个人的笑容里——这不正是百年大党与人民共同写就的浪漫诗篇吗？
相关问题解答
以下是围绕《100周年观后感一年级 一百周年庆祝大会观后感》的4个相关问答，用口语化第一人称写的，供你参考：
1、一年级小朋友怎么写100周年观后感？
我刚开始也发愁，后来老师教我们“看到什么+想到什么”就行啦！比如写“看到红旗飘起来好激动”，或者“电视里大家唱歌时我也跟着哼”，不用很长，两三句话加个“我要好好学习”就够啦！
2、庆祝大会哪个环节最让你印象深刻？
必须是放飞气球的时候！满天都是红色黄色，像彩虹一样！我妈说这是代表希望，我赶紧记在小本本上，写观后感就用上了，还被老师夸观察仔细呢~
3、家长怎么帮孩子理解100周年的意义？
我爸超有办法！他给我看老照片，说“以前小朋友没书包，现在你有奥特曼书包”，还说红领巾是国旗一角，我一下就懂了：原来100年就是“从破房子到高楼”的过程！
4、观后感能画图吗？一年级字不够用怎么办？
当然可以！我们班有人画了少先队员敬礼，老师还贴墙上了！字不会写就用拼音，xīng hóng qí”（五星红旗），再画个小国旗在旁边，可可爱爱还能加分！
需要调整风格或补充问题可以随时说哦~ （＾∀＾）
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